Ensayo. El lenguaje en el mundo moderno

El Lenguaje en el Mundo Moderno

Aldo Cuayahuitl Padilla

Si bien cada uno de los géneros literarios es usado, analizado y conservado en la época actual, la tecnología ha llegado para introducir, mejorar y revolucionar cada uno de ellos. Ahora los géneros digitales disponen un nuevo mundo dentro de la literatura y es de vital importancia reconocer cada uno de ellos, ya que ahora el uso de imágenes, videos o audios, es común en un reportaje, investigación o texto dentro de los portales de internet, sin embargo, cada uno de ellos es usado y colocado con un propósito específico porque existen reglas también. La realidad es que la mayoría de ellos continúan siendo realizados bajo las normas como un género escrito convencional, de este modo, no se utilizan por completo las herramientas que nos ofrece la tecnología. 

Un género académico típico es escrito mediante las reglas y normas que los rigen. Y a pesar de que a tecnología a presentado una revolución en nuestra sociedad y cultura, los textos académicos no son la excepción. Puesto que se han adaptado para ser escritos y publicados en los medios digitales y solo en algunos casos, modificado de forma ligera sin afectar su completa estructura o en este contexto, haciéndolo evolucionar para que sea más dinámico en la plataforma.

Otro caso que se ha observado dentro de la evolución de los textos académicos en los últimos años, es que dentro de sus mismos géneros (literario, narrativo, descriptivo, valorativo, etc.) han surgido otros subgéneros gracias a la tecnología. Una conversación mediante un chat online por cualquier aplicación, es considerada un subgénero, ya que el propósito es transmitir un mensaje mediante un canal, por lo que de cierta manera, también tiene diversas normas que aun que no nos podría exigir un lenguaje exacto, tenemos o tendemos a repetirlas de forma automática sin siquiera pensarlo y hacerlo una y otra vez. De esta manera se considera que además de que la diversidad de géneros académico han sido adaptados y evolucionados, también han dado lugar a nuevos que se crearon, desarrollaron y finalmente se contemplaron dentro de su familia.

Ahora bien, al comprender que los géneros académicos han sido incluidos dentro de nuestra basta red de información llamada internet, tenemos que también se ha tenido el surgimiento y contemplación de otros más dentro de ellos. Y es que es inevitable porque este servicio en línea es inmensamente grande y amplio que incluso podríamos decir que tiene todo el conocimiento del ser humano. También en ella tenemos la creación de múltiples herramientas en línea que tienen una infinidad de unos porque están desde satisfacer nuestras necesidades de entretenimiento, hasta ayudar con una formación académica profesional por que como se mencionó antes, la cantidad de herramientas disponibles es inmensa. Sin embargo, por más que la tecnología nos pueda facilitar la vida o simples tareas, nosotros debemos analizar si es que esa herramienta nos pueda ser útil o tiene lo que buscamos, porque si quisiéramos realizar algún tipo de texto académico no solo basta con escribir en alguna plataforma online, o que una aplicación nos ayude a realizar una cita correcta, no es así, sino que nosotros debemos realizar ese texto académico porque este mismo sigue teniendo sus normas que hay que respetar y seguir para hacerlo de forma correcta y con la eficaz que merece un texto de su nivel. Hasta incluso para publicarlo no solo es subirlo a la nube o el internet, también tenemos reglas para que se comunique de forma correcta dependiendo el contexto en el que lo desarrollaremos.

Finalmente, teniendo en cuenta que los géneros académicos sufrieron ligeros y grandes cambios al ser realizados y subidos en el internet. Contemplando que de la misma manera, el internet no puede representar una total ventaja para realizar o publicar los textos académicos, sin embargo debido al avance que hemos tenido como sociedad, es necesario hacerlo y comprender cómo opera y hacerlo de la mejor manera para que cualquier texto académico que podamos realizar de ahora en adelante, cumpla con todas las normas establecidas que conlleva hacerlo y al mismo tiempo aprovechar de forma correcta y completa al internet con sus herramientas.

Referencias:

Barbosa, S. (2007). El lenguaje y los géneros periodísticos en la narrativa digital. En Jornalismo Digital de Terceira Geração. https://labcom-ifp.ubi.pt/ficheiros/20110824-barbosa_suzana_jornalismo_digital_terceira_geracao.pdf#page=13

Almeida de Freitas, L. M. (2006). Géneros digitales en la enseñanza de español para agentes de turismo. Actas del III Simposio Internacional José Carlos Lisboa de didáctica del español como lengua extranjera.  http://www.leffa.pro.br/tela4/Textos/Textos/Anais/Simposio_Didactica_espanhal_2006.pdf#page=315

Parini, A., Mabel G. (2014) Lenguaje, discurso e interacción en los espacios virtuales Mendoza: Editorial FFyL-UNCuyo y SAL. http://ffyl.uncu.edu.ar/spip.php?article4020

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Combe, C. (2019). Les genres numériques de la relation. Langage et société. https://doi.org/10.3917/ls.167.0051